Reflexión final

Como conclusión personal de esta asignatura quería decir que ha resultado más interesante de lo que yo esperaba al principio, puede ser porque no sabía bien como iba a desarrollarse o bien porque simplemente no me atraía. Pero poco a poco me he ido dando cuenta de la importancia que tiene la investigación en la enfermería y en general en todas las carreras de salud ya que es algo que nos permite avanzar y seguir descubriendo cosas que nos permitan adaptarnos a todas las necesidades que nos van surgiendo.

Por otro lado esta asignatura también ha supuesto un soplo de aire fresco en algunos sentidos para mí porque siempre he considerado mucho más interesante estudiar algo que tenga práctica como pueden ser las matemáticas o la química y no algo que tengo que simplemente memorizar una gran cantidad de datos, algo que sinceramente no me gusta nada. Por eso la estadística me ha parecido más entretenida en algunos aspectos.

Finalmente quería expresar que debería haber sido más constante con esta asignatura porque la verdad me he relajado un poco pensando que sería fácil y sin conocer todos los conceptos cosas complicadas que tiene. Espero que estos errores no vuelva a cometerlos en el futuro y que esto me sirva también para la carrera de fisioterapia que voy a hacer el año que viene en Osuna si es que hay alguna asignatura similar a esta.

Un saludo.

SEMINARIO 5: Nuestro trabajo final

Este seminario trataba sobre la exposición de nuestros trabajos finales de investigación con las presentaciones en power point.
Nos costó mucho trabajo y esfuerzo ya que era algoque no habíamos realizado nunca y además era muy costoso, pero finalmente nos sentimos muy contentos con nuestro trabajo sobre el estrés laboral ya que el esfuerzo mereció la pena y nos salió bastante bien.
Mi grupo estaba formado por María Suárez Reina, Lucía Pérez Jaón y yo, José Ángel Monteseirín Souto y nos sentimos muy orgullosos de nuestro trabajo ya que tubimos que dedicarle mucho tiempo cuando ya prácticamente estabamos en fecha de exámenes.

SEMINARIO 4

Para este seminario teníamos que llevar preparados todos nuestro datos en Epi Info para que el profesor nos diera unas primera indicaciones acerca de nuestro trabajo final.

Además se nos explicaron todos los puntos que debía tener nuestro trabajo de investigación y se nos resolvieron algunas dudas más que teníamos pendientes.

SEMINARIO 3: Repaso y profundización en Epi Info

En esta ocasión lo que hicimos fué aprender más a fondo sobre la herramienta Epi Info ya mencionada en la entrada anterior.
El profesor después nos resolvió algunas dudas que teníamos sobre el temario y nos explicó algunos conceptos como las medidas de centralización, de dispersión, etc.
Desde aquí quiero darle las gracias al profesor Manuel Pabón que nos ayudó mucho a entender algunas de estas cosas que no nos habían quedado muy claras.

SEMINARIO 2: Instalación y manejo de Epi Info. Protocolo de investigacion

En este seminario primero teníamos que presentar los trabajos sobre los casos que se nos mandaron y que teníamos que resolver con las búsquedas en bases de datos científicas, aunque al final el profesor nos terminó aconsejando sobre nuestros trabajos de forma general y no llegamos a presentarlo todos.

Personalmente este trabajo me resultó muy muy costoso ya que era algo que no habíamos hecho nunca y no sabíamos bien como realizarlo correctamente.

Por otra parte empezamos a trabajar y practicar con la herramienta Epi Info que necesitaríamos para realizar nuestro trabajo de investigación más adelante, ya que teníamos que realizar formularios para nuestra recogida de datos.

SEMINARIO 1: Creación de blog y búsqueda en bases de datos científicas

En este seminario se nos explicó como crear nuestro blog de la asignatura que debemos tener para el día a día. Debemos hacer una entrada para cada tema o semana de sesión de clase donde tenemos exponer nuestros conocimientos y relfexiones acerca de la asignatura. Como ya publiqué en la introducción me parece algo muy interesante ya que es una manera diferente de abordar una asignatura para salir un poco de la monotonía.
También el profesor Manuel Pabón nos expicó como buscar en las bases de datos científicas como PubMed o ENFISPO para la realización de nuestro trabajo sobre la pregunta PICO que ya expliqué lo que es en otra entrada. Para ello necesitábamos conocer también como trabajar con los operadores boleanos en nuestra búsqueda científica.

TEMA 10: Hipótesis estadísticas. Test de hipótesis

Con este tema cerramos el temario y tratamos un concepto que ya hemos mencionado anteriormente en otros temas que son las hipótesis. Como ya hemos dicho la hipótesis puede ser una parte importante de nustro trabajo por lo que debemos pensarla bien y basarnos en todos los datos que hayamos podido recoger.

En este tema tratamos la hipótesis como una medida de control sobre los errores aleatorios, de manera que dependiendo de los resultados que obtengamos y la hipótesis que hayamos planteado veremos si se acepta o no la hipótesis nula, es decir, si hay relación o no entre las variables. El menos nivel de confianza es el 95%.

Finalmente una parte importante relacionada con este tema es eltest de chi cuadrado que nos sirve para comparar variables cualitativas, lo que nos ayuda mucho a la hora de interpretar nuestros datos.